目前开放
两种练习，解决两个具体问题
BEAT GAME
节拍游戏
通过拍击、声音和画面反馈认识常见时值，把“这一拍有多长”从纸面概念变成孩子可以亲手完成的节奏任务。
WHO AM I?
音名识别
用动物提示、音名和键盘练习建立联系，让孩子不是只背字母，而是逐步把看到的音名落到真实琴键位置上。
课堂里怎么用
游戏是入口，不是钢琴课的替代品
对年纪较小的孩子来说，声音、角色和即时反馈比一长串抽象定义更容易理解。老师会根据当节课的内容选择其中一小段练习，再回到钢琴、教材和真实弹奏中验证。
家庭练习时也可以短时间使用，帮助孩子复习课堂上见过的时值和音名；它不代替读谱、手型、触键、听辨和师生互动。
想看看孩子在真实课堂里的反应？
可以先体验游戏，也可以预约一节45分钟钢琴试听课。